酷狼之家

今天上午的國語課很有趣..

目前的進度在第六課「單車日記」，其中有一段文字敘述雲彩的顏色是這麼寫的：

「夕陽的金光讓雲朵流動著不同的色彩，豔麗的虹、生動的橘、尊貴的黃、亮眼的銀......絕美的景致讓我們深深著迷。」

話說如果課文這樣寫就不生動了吧：「夕陽照著雲，雲出現了許多顏色，有紅的、橘的、黃的，還有銀的......，我們都很喜歡。」

於是老師帶著大家討論了一下形容詞的用法。

今天的重點在於，要讓「顏色」的身上多一點人的「氣質」、「格調」。所以老師問了小孩：

「如果今天要為新產品的手機撰寫文案，要怎麼使用形容詞，才能夠吸引人？大家才能接受呢？」

結果六個組的小孩們，每組討論出兩個顏色的形容詞，最後老師帶領大家做了一次接受度調查。

結果如下：

第一組發表的小孩寫下「神秘藍」、「憂鬱藍」，結果「神秘藍」獲得高票勝出。

下面的第四組寫下「瀟灑紫」、「酷炫紫」，結果「酷炫紫」勝出。

第六組的「棕色」有：「甜蜜密」和有創意的「熊壯威舞」，結果熊壯威舞贏了！

下面的綠色，則是由「神秘」勝出，右邊則是「青澀」勝出。

最後這個有特色了，也引發了一點代溝的爭議！！！！

抽到金色的小組，想出了「鬱金香」還有「狐狸金」兩個，雖然跟形容詞的用法有點差距，

不過的確展現了一點創意！！結果是「鬱金香」勝出！！！

為什麼呢？孩子們的答案是「『狐狸金』比鬱金香有創意！不過不會有人用！因為拿了新手機，沒有人希望別人說自己是『狐狸金（精）』」

另外，左下方的「灰色」也引起了討論！

雖然這組的孩子們都想到比較灰暗的特質，不過我們從選項中可以看出，「自閉灰」略輸（26票），「孤獨灰」得到最高票（29票）！

老師問了孩子:「為什麼『孤獨』比『自閉』多票呢？」孩子的回答是：「自閉比起孤獨比較不會有人買！」

另外老師也問了：「你們覺得顏色的形容詞放在商品上會不會有年齡上的差異？你在20年後一樣能夠接受『自閉灰』的形容方式的請舉手！結果大部分孩子舉手了。

老師又問：「請問你認為你的父母親能夠接受『自閉灰』這樣的形容方式的請舉手！」意料中的，只有三五個人舉手。

所以，在這節的形容詞討論裡面，老師也再次體認到「大人與孩子的欣賞價值有所不同」，我們的孩子其實瞭解大人與牠們不同，會有其他的思考方式與價值。

所以，孩子們用牠們獨特的方式來看這個世界，是值得我們繼續深深思考的！